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健康之窗的主题班会怎么开展

我的健康我做主的主题班会的材料

每年的12月至次年4月是经呼吸道传播疾病的高发季节。

要重点做好麻疹、流感等传播病的防控工作。

5月至11月是肠道传染病、蚊媒传播等接触性传播疾病的高发季节。

要重点做好手口足病、霍乱、甲肝等传染病和食物中毒的预防控制工作。

一,肠道传染病是如何引发的?肠道传染是指各种病原体经口侵入肠道,并能由粪便排出病原体的一类疾病的总称。

其病原体大多随病人或携带者的粪便排出,如果不经处理,可以污染周围环境,通过水、食物、手、苍蝇、蟑螂等媒介经口(嘴)感染。

好发地区:气温高、湿度大、降雨量多、经济条件差、卫生设施落后、饮水和环境卫生差的地区,发病率更高,更容易引起流行或爆发。

好发人群:缺乏卫生知识、个人卫生习惯差的人群,如外来流动人口及边远、贫困的农村地区居民。

二,常见肠道传染病的临床表现有哪些?1,霍乱:剧烈腹泻、呕吐,严重休克者可并发急性肾功能衰竭。

也有些轻型患者仅又轻度腹泻。

2,甲肝:发病过程一般有4个期,各期症状不一:(1)、潜伏期:症状不明显;(2)、前驱症状期:起病急,有畏寒、发热、全身乏力、食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、肝区痛、腹泻、尿色逐渐加深,后呈浓茶状;(3)、黄疸期:自觉症状可有所好转,发热减退,但尿色继续加深,巩膜、皮肤出现黄染,约于2周内达到高峰。

(4)、恢复期:黄疸逐渐减退,症状减轻以至消失,肝、脾回缩,肝功能逐渐恢复正常。

手口足病:突然发病,高烧,同时伴有头痛,咳嗽,流涕等症状,发热1-2天后,手、足皮肤或口腔粘膜上出现类似水痘样的小疱疹,患儿常表现出烦燥、哭闹、流口水,不吃饭等不适。

三,如何预防肠道传染病?1、喝开水;注意饮水卫生,不喝生水,在流行季节保证饮用卫生安全水,一定要喝开水。

2、吃熟食:不吃腐败变质食物,尤其注意不要生食或半生食海产品、水产品。

食物(包括肉、鱼、蔬菜等)要彻底煮熟、煮透后再吃。

吃剩余的食品、隔餐食品要彻底再加热后食用。

外出旅游、出差、工作要挑选卫生条件好的旅店就餐,并尽量少食凉拌菜,最好不在“三无”(无营业执照、无卫生许可证、无健康体检证明)的路边露天饮食小摊点就餐。

家里的生熟食品要分开存放。

保持环境清洁,消灭苍蝇。

3、勤洗手 自觉讲究个人卫生,外出回家、饭前便后及处理生的食物后都要洗手,要用肥皂流水反复洗手。

合理调整饮食,注意劳逸结合和保证充足的睡眠,以提高机体抗病的免疫力。

四,“预防疾病”对我们的常规管理提出了哪些要求:1、积极锻炼身体,提高身体素质和抵抗能力及身体免疫力,上好两操一课,提高做操质量。

2、不买街边流动摊点的不洁食品,不吃并拒绝“三无”和过期的食品,注意饮食安全。

3、保持室内外卫生,教室要通风换气,每周定时对教室进行一次大扫除,讲好个人卫生,养成良好的卫生习惯。

4、每早及时分类倾倒垃圾,避免垃圾腐朽变味,影响空气质量,带来病菌。

一些果皮等容易腐烂的食物一定要及时处理。

5.同时做好食堂、卫生间、教室等的消毒处理。

6.做好同学之间相互监督、劝戒的工作。

五,呼吸道传播疾病都是如何引发的?呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。

呼吸道与外界相通,受各种病原体侵袭的机会较多,由此而引起呼吸道传染病的发生。

冬春季是呼吸道传染病的高发季节,天气骤变的情况下也易发病。

儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。

常见呼吸道传染病主要经飞沫传播,也可通过直接密切接触或间接接触传播。

六,常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些?流感:一般表现为发病急,有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状,咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。

麻疹:发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血,口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。

水痘:全身症状轻微,皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。

风疹:临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大。

流脑:主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安,可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。

流行性腮腺炎:腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适。

肺结核:是一种慢性传染病,主要表现为发热、盗汗、全身不适 及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。

七,如何预防呼吸道传染病?1、养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰,勤洗手。

2、保持良好的生活习惯,多喝水、不吸烟、不酗酒。

3、经常开窗通风,保持室内空气新鲜,周围环境清洁。

4、经常锻炼身体,保持均衡饮食,注意劳逸结合。

5、要根据天气变化适时增减衣服,避免着凉。

6、应尽量避免到人多拥挤的公共场所。

7、如果有发热、咳嗽等症状,应及时到医院检查治疗。

8、不要自行购买和服用某些药品,不要滥用抗生素。

9、青少年可在医生的指导下有针对性的进行预防接种 八,关于健康的格言:健康的身体是灵魂的客厅,病弱的身体是灵魂的监狱。

(英)培根 健康当然比金钱更为可贵,因为我们所赖以获得金钱的,就是健...

开展以心理健康为主题的班会

给你两个心理主题班会的活动方案,供参考。

一、相识就是缘佛说:百年修得同船渡,千年修得共枕眠。

在茫茫人海中认识彼此这就是缘,而能在一个班级共同生活的都是有缘人!班级刚刚组建时,学生彼此不熟悉,为了促进学生认识和相互了解,可以用这个拓展训练活动达到预期效果。

训练目的(1)通过活动让学生体会到与人交往的乐趣,增强主动与人交往的意识。

(2)学生在彼此的交流过程中,找到“有缘人”,并且意识到与人交往是件容易的事情。

训练时间:大约45分钟。

训练准备:各种不同颜色的卡片,根据班级的人数剪成不同的形状,要求同一颜色同一形状的卡片剪两张;背景音乐。

训练程序(1)在背景音乐的气氛下,要求每个同学从袋中摸出一张卡片。

(2)接着每个同学分头去寻找与自己持有相同颜色和形状卡片的人,找到后两个人彼此自我介绍,并且找到彼此三个以上的共同点。

(3)全体同学交流感受。

注:如果班级人数太多,可以分组进行,每组以10—20人为宜。

二、串名字:戴尔•卡耐基说:“记住人家的名字,而且很轻易地叫出来,等于给别人一个巧妙而有效的赞美。

”名字是一个人的符号,但它与我们一生相随,所以,人们总喜欢别人记住自己的名字。

通过这个活动可以促进学生间相互认识,培养记住别人名字的方法和习惯。

训练目的(1)通过此活动可以活跃气氛,打破僵局,加速同学之间的了解。

(2)让学生明白在人际交往当中记住对方名字的重要性,以及如何更好的记住对方的名字。

训练时间:大约40分钟。

训练程序小组成员围成一圈,任意找一个同学说出自己的姓名、班级,第二名同学轮流介绍,但要说:我是***后面的***,来自 ;第三名同学说:我是***后面的***的后面的***,来自 ;依次类推,最后一名同学复述前面所有同学的姓名、班级。

注:如果在一个班级里进行,则可以介绍来自哪里,这样还可以促进同乡同学彼此间的认识;如果班级人数太多,可以分组进行,然后把若干组同学变成一组,以同样的方式说出前面同学的名字既可。

如何举办“心理健康教育”主题班会?

展开全部 呵护孩子,健康上网21世纪是一个充满竞争的信息时代。

随着科学的发展,科技的进步,电脑已来到我们的身边,网络更是呈现给我们人一个美丽而精彩的世界。

我们需要它,上网查资料、画画、放松时玩一玩游戏。

但是电脑上的网络信息有好也有不好的,我们应该文明使用网络,上文明网,做文明人。

从20世纪40年代中期到50年代中期,美国军方发明第一台电子计算机起,在经历发展中,对经济社会的发展产生了不可估量的影响。

网络的发明标志着人类信息时代的到来。

当今上网也成了一项越来越频繁的活动。

互联网是一个信息内容、种类和数量空前丰富的媒体,它突破了时间和空间的限制,为我们提供了一种全新的学习生活方式,对我们的日常生产生活有极大帮助。

互联网是高科技的产物,是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶;是人类迄今为止所拥有的容量最大、内容最全面、传递速度最快的信息中心。

网络的应用是一把双刃剑,有利又有弊。

我们上网,要发挥网络的积极作用,避免“网毒”的伤害。

网络,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。

网络交往,不仅包括橡树朋友之间的交流沟通,也包括陌生人之间方方面面的交往,如网上求诊、网上寻亲、网上求教等。

以健康的心态把网络作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的诸多益处,如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。

一个有理想、有目标、有追求的人,总把生活安排得井井有条,而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。

在网络交往中,我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息、不应在无关信息面前停留,更不应该在无聊信息上浪费精力,要学会“信息节食”,学会抵制网络上的不良诱惑。

我们要善于利用网络科技,解决工作学习生活中的问题;帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情。

在为他人、为社会服务中,体现自己的人生价值。

上网易受网上游戏和其他不良信息的影响,长期沉迷于此容易使学生荒废学业,甚至走上违法犯罪的道路而且诱惑诈骗的事情也时有发生,不利于青少年的健康成长。

对于沉迷于网络的同学,我们应该讲明危害,劝其改正,告诉他应增强自我保护意识和能力,要依法自律:及时告诉家长老师或有关部门;帮助其离开不良网络、网站,积极倡导健康上网,注意浏览与学习相关的信息。

网络不是生活的全部,我们不应该成为网络的俘虏,而要做网络的主人。

网络在提高人们社会劳动质量的同时,可能对部分网络使用者造成伤害。

我们要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用,享受健康交往带来的乐趣。

面对网络,我们必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。

有问题时,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决。

网络信息良莠不齐,作为网络游客,只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。

网络可以开拓视野,增长知识。

我们要充分利用网络优势,加强学习,提高自身素质,要科学合理安排时间。

同时网络还存在一些不利于青少年健康成长的因素,中学生应增强法制观念和自我保护的意识。

依法自律,依法维护自身合法权益,要提高思想道德素质,培养高雅情趣,遵守网络公约,不浏览不健康信息,不随便约会网友,自觉抵制问不良诱惑,文明上网。

随着社会的不断发展,计算机网络已逐渐成为人们交流信息的主要手段之一。

它应用领域越来越广阔。

所以就要求我们从意识上做起,做到健康上网。

网络世界五彩缤纷,但也存在相当一部分不健康的内容,为了避免受害,让我们携手并进,遵纪守法“绿色上网,健康上网”,惜光阴,勤奋学习,树立远大理想,共创一片明净蓝天。

网络交往与现实交往一样,有精彩也有无奈。

熟悉网络的特点...

浅谈如何开展主题班会活动

班会课是德育的主阵地之一,是班主任针对班级情况对学生进行思想教育的一种有效方式。

在班会课上,班主任围绕着特定的主题对学生进行思想、品德、心理教育,与在其它场合、其它形式的德育相比,它更能促进正确的班集体舆论形成,推进学生自我教育、自我管理;在学生中实现更广泛的思想交流,增强自信,使学生的能力得到锻炼。

那么班主任应如何开好班会课呢,现浅谈几点想法:(一)根据学生的思想动态,有针对性地确立和策划班会的主题主题班会是班集体建设的一项必要活动,它可讨论思想品德问题,也可以讨论班级工作,还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验,开展表扬与批评。

开好主题班会,首先要确立与策划好主题。

主题的策划,具有导向性作用,它将确立班会的发展方向,并达到预期的目的。

1、确定教育目的,富有教育性主题班会必须有明确的教育目的,自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。

主题的确定与设计,必须具有鲜明的目的性,决不能搞活经济形式,走过场。

例如,针对学生学习目的的模糊或错误,可以组织《为什么而学习》、《以优异成绩向祖国汇报》等主题班会,要对学生进行人生观教育,可以组织《人生路怎样走》、《生命的意义》、《让世界因我的存在而美好》等主题班会。

主题班会的教育目的大体可以分为如下几类:(1)思想观点、政治立场、首先品质方面的教育,如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育等;(2)端正好学习目的、态度的教育,如对学生进行热爱科学、反对迷信的教育、为振兴中华而学习的教育。

2、结合学生实际,具有针对性主题班会必须结合学生的实际,主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。

具体来说,就是根据学生的年龄阶段及身心特点,思想发展的脉络,结合学校、家庭、社会生活实际,针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题,广泛选取题材,进行筛选、提炼、策划、组织、及时对学生进行教育。

例如:预备年级,学生因为来到一个新的学习环境,对周围的一切都感到好奇。

他们大多数都希望能好好学习,天天向上,给学校中的新教师、新同学留下一个好的印象,因而表现就比较好。

作为班主任,应该抓住这个契机,及时地对学生们进行点拨、引导,组织诸如《迈好中学第一步》、《要珍惜学习的好时光》、《向童年告别》、《我爱我的班集体》等主题班会,使学生的心头升起理想的光华,使他们的求知欲望更加强烈。

要做到有针对性,班主任必须善于搞好调查研究。

作为班主任,对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数,了如指掌。

只有这样,才能摸清学生状况,抓住当前需要解决的主要问题,并能寻找解决问题的方法和对策,促使学生的思想朝健康的方向发展。

例如,针对部分学生成绩突然下降的情况,班主任应该通过多方面的调查,分析原因,然后召开“改进学习方法和时间赛跑”的主题班会。

使同学在讲座和交流中明白苦学和巧学要结合起来,才能取得优秀的学习成绩的道理。

3、认真确立主题,做到计划性主题班会必须有计划性,有严密的序列步骤,不能随意而发。

教育性、计划性三者是统一的。

首先,要根据学生不同年龄阶段的特点,有计划、有步骤地设计出一个总体方案(二)根据青少年的特点,选择适当的组织形式并加以实施。

班会的主题确立和策划好之后,第二步就是选择形式和实施问题。

班会的形式要符合青少年的特点;要不拘一格、丰富多彩,要充分做好发动,准备工作;要充分发挥学生的主体作用。

要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来,融为一体。

1、主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。

中学生正处于长知识、长身体阶段。

他们思想活跃,乐于思考,对新鲜事物充满强烈的好奇;他们精力充沛、活泼好动,有多方面的兴趣爱好,有强烈的求知欲望。

他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动,而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。

因此主题班会必须适应中学生的这些特点,多开展生动活泼的活动,把思想教育渗透在活动之中。

2、不拘一格,采取丰富多彩的活动形式

和谐心灵健康成长的主题班会怎么开啊?

校园周边文化环境1、主题:(1)改善文化环境、人人有责(2)营造良好的文化环境,提高社会文明程度(3)净化文化环境,提高自身素质。

2、口号(宣传标语):(1)改善文化环境、人人有责(2)营造良好的文化环境,提高社会文明程度(3)净化文化环境,提高自身素质。

3、发言提纲:(1)分析校园周边不良文化环境的表现和成因(2)营造良好校园周边文化环境的重要性或意义(3)针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议(4)谈谈自己的打算。

4、发言稿:改善文化环境,人人有责同学们,目前,学校周边存在着许多令人担忧的问题,如:电子游戏室、网吧违法经营,不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊,封建迷信活动盛行,这一切都严重地影响青少年学生的学习,侵害他们的身心健康,甚至诱发他们走上违法犯罪道路。

面对这一严峻形势,有关部门应加大对违法经营者的打击力度,确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店,加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理,对中小学生优惠开放;作为学校应加强校园文化设施建设,开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动,积极开展第二课堂活动;作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止,引导子女进行有益的身心健康活动。

作为我们中学生应增强自我保护意识,提高自我保护能力,认真学习各项法律法规,依法自律,不进入营业性舞厅、网吧等场所,遵守学校各项规章制度,正确对待父母的教育,努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人!为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育,营造诚信校园”的活动。

为此,我市某校初三(3)班准备召开主题班会。

假如你是该班的学生,请根据下面的提纲尝试完成活动设计。

(1)围绕“加强诚信教育,营造诚信校园”的活动,写出你设计的班会主题。

“诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。

(2)围绕主题写出一种活动形式。

演讲比赛,辨论会等。

(3)围绕主题,运用所学知识阐述活动的意义。

能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性,理解知诚信、讲诚信的重要意义;提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。

(4)为了搞好这次活动,你需要做好那些准备?至少写出两项。

应围绕主题,符合活动形式。

2、针对校园周边文化环境某中学初三(1)班决定召开一次主题班会。

(1)、请你为这次班会拟定一个主题。

答:“改善文化环境,人人有责”、或“营造美好文化环境,提高社会文明程度”,或“净化文化环境,提高自身素质”等。

(2)、你认为应如何围绕主题开好这次班会?(要求:有具体的活动准备和活动步骤)答:班会前的准备:进行社会调查、收集资料、写发言稿等。

步骤:①主持人宣布班会开始。

②、观看录像或宣讲材料。

③、请公安或文化管理部门人员作报告。

④、分组讨论。

⑤、推荐同学发言。

⑥、活动总结。

(3)、请围绕班会写一份发言提纲。

答:①、分析存在问题的原因。

②、营造良好文化环境的重要性或意义。

③、提出建议或措施。

④、谈谈自己的打算。

3、 请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。

要求有活动主题、活动步骤(不得少与三步)等。

主题:认真学习法律,加强自我保护。

步骤:(1)有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识;(2)分组讨论,就如何进行自我保护发表意见;(3)每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文 。

4,材料一:报载,南京一市民为儿子为生日,当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后,小孩的家人问他许的什么愿时,他毫不避讳的说出了自己的“心声”:“我许的愿望是买彩票中500万,然后环游世界,最后用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话,令人目瞪口呆。

材料二:拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口,视而不见,考完试后以后桌椅凌乱不堪,学生吃完点心,包装纸到处乱扔。

(1)材料一、二共同说明了什么?说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧,也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。

(2)材料二中所列现象,你所在学校有没有?请列举三例。

a学生食堂大量的饭菜被倒;b自来水笼头长流不断,无人问津;c碰见老师,视而不见,甚至于给老师起外号;d随意践踏草坪;e乱扔粉笔等。

(3)请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象?学校:a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育;b树立典型,倡导文明健康的生活方式,培养学生高尚的道德;c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。

自身:a自学接受学校家长教育,遵守公德;b加强对自身养成习惯的培养,从身边小事做起。

(4)根据以上材料,学校准备出一期黑板报,请代拟两条宣传标语。

“做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我,勿以恶小而为之”“加强品德修养,提高自身素质”等。

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育,营造良好校园”的...

关于大学生心理健康主题班会的主题介绍?

“心理健康教育”是大学生德育的基础。

同时,社会转型期出现的一些问题,也成为影响大学生心理健康的重要因素。

特别是刚进校的大学生,面临适应大学生活的巨大挑战,特别是心理方面出现诸多的不适应,有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。

结合我校的要求和我系特点,我系开展了系列心理健康教育活动,现将心理健康教育主题班会总结如下:一、主题明确,针对性强结合我校上学期心理健康教育活动的特点,进一步巩固心理健康教育的成果,联系大学生实际问题——处理好学习成才、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。

根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。

特别是在心理案例介绍时,主要是针对大学生活适应问题,做专题介绍。

我们主要介绍以下案例:1、新生,你适应大学生活吗?2、网络成瘾,虚度光阴,浪费生命3、我是谁?——大学生自我意识发展二、师生互动,形式多样在本次主题班会教育中,我们为了提高教育的效果,采用师生互动的模式,体现了一种“以学生为本”的理念,强调了学生是学习的主人,强调了在学生学习发展成才过程中的内在动力因素。

在我们心理健康主题班会中,如果多从这个角度去考虑教学策略、教学步骤、教学方法,就会注重调动学生的主观能动性,充分发挥学生在学习活动中的潜力,这将大大提高我们班会的效果。

教师一方面担当了设计引导学生们进入学习状态的导师任务,一方面又是一个被启发、被促进的角色。

学生的知识层次、学习思路各不一样,有高有低,有俗有奇。

教师会从中更真切地了解到,教学内容是否和学生原有知识实际相符,教学方式是否切合学生的心理特点,学生中哪些新疑点、新想法恰好是对自己原来教学思路的补充、启发。

教师的教学水平在这个过程中将会逐步提高,从而为下一步教学步骤做出更有效率的设计和引导。

在互动中,学生提出目前面临的问题,老师结合个人经历,帮助学生分析产生问题的原因,找出问题的根源,给学生提出建议。

在这种互动环节中,给学生留下的印象更深刻,教育更直接。

三、准备充分,效果明显班会前,老师首先必须掌握有关知识,预测班会开展的基本情况,为班会成功的召开做好充分的准备。

我主要针对本次班会的新生的特点,学习了关于大学生适应问题、青年生存手册和班会开展应注意的基本问题。

通过老师的讲授,同学们对于“如何调节良好的心态,如何和周围的同学们进行心理上的沟通和交流,如何及时了解在心理上出现偏差同学的情况,怎样为有心理阴影和心情失落的同学做简单的心理调理”等方面都有了更好的认识。

同学们反映,通过这样的心理主题教育班会使他们更好的认识到了自身所处环境和成长道路上必然存在的竞争和挫折,并且使他们能够在周围同学出现因此类问题所造成的心理失衡时及时给予他们帮助和开导。

本次班会取得圆满成功。

主题班会如何进行介绍

展开全部 法制教育主题班会活动设计方案2008年10月一、班会时间:2008年10月20日 二、班会地点:教室三、参加人员:全班同学及班主任四、主持人:班主任或学生干部五、班会主题:法律与我们同行六、目标:组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

七、标题:踏好青春每一步 八、主要内容:1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

九、形式:印发法制学习手册,观看影视片段,采用讨论、交流方式。

十、活动过程参考1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。

3、看投影或影视片段,讨论怎样处理以下行为。

画面一:包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。

画面二:有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。

画面三:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

画面四:有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。

画面五:朋友被打了,其他人帮他打群架。

4、班主任老师总结。

5、主持人宣布班会结束。

主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!...

关于学习的主题班会怎么开展?

首先通过幻灯片给班级同学欣赏各位同学勤奋学习的照片,再请在班内上一学期考试前5名以及其他热心参与的同学介绍自己的学习方法。

将以上同学的经验总结并放在PPT上展示给同学们。

最后组织的同学向同学们介绍了特地找来的关于学习方法的资料。

同学向大家交流自己在周末安排时间的经验,给大家提供一些提高学习效率的高招。

组织者也向同学们提供了一些提高效率的好方法,如限时完成一定的作业量;在周末开始前先列一分计划,把自己要做的事列在一张单子上,随时提醒自己;把自己的计划尽量排的满一些,不要让自己无所事事等。

同时,也向同学们详细的介绍了学校提出的“生涯规划”的内容,让同学们感受到,千里之行,始于足下,人生规划由每一小步的计划构成,同时让自己有一个明确的目标与前进方向,这才是提高自己学习效率的法宝。

按照“大众化的学习方法介绍”,“周围同学的学习经验介绍”,“本组优势介绍”,“班级学风建设的建议”,“让学习相伴左右”,“班主任总结”,这六个板块开展了活动。

通过让成绩好的同学现身说法,介绍学习经验,带动全班同学,并让同学们知道了如何提高学习效率。

让同学们了解有效的学习方法很重要,创造良好的学习环境不容忽视。

树立自己的目标,懂得“法乎其上,得其中也; 法乎其中,得其下也; 法乎其下,一无所得”的道理。

使每一位同学都能够志存高远,获得学习的强大动力。

增强同学们的学习信心,明白每一个人的路其实就在脚下。

嗯嗯 网上找给你看的 打字太幸苦了哈

转载请注明出处如家健康 » 健康之窗的主题班会怎么开展

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