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小班健康歌舞蹈视频 小班健康歌舞蹈教案文字解析

设计意图:生命在于运动。“储存健康,幸福无价!”幸福美满的家庭是每个孩子健康成长的基石,阳光灿烂的童年是孩子享有的特权。作为老师我们有责任给孩子创造快乐,让他们笑迎每一天;家长有义务给孩子健康,让他们茁壮成长。本次舞蹈活动选取的《健康歌》是一首音乐节奏欢快且富有简单哲理的歌曲,它歌词简练,形象鲜明,旋律明快活泼,热情而富于幻想。描绘了一幅:老爷爷人老心壮的画面,启发我们年龄不在躯体,而在心灵。用健康的心灵,积极向上的生活态度,健康的生活方式影响下一带。带领孩子们在灿烂的阳光下幸福成长、快乐畅想。通过“健康歌”的学习,传递“储存健康”这一主题,使学生在亲身参与听、唱、编、跳等艺术实践活动的过程中,感动、快乐、学习、收获……使其内心的情感体验更为丰富。在这幸福快乐的日子里,一起运动吧:给我们的健康加分,让我们的智慧无穷。我们应抓住有利的契机,以音乐舞蹈活动为先导,组织丰富多彩的富有创造性的舞蹈活动,引领孩子走进“动感世界”,让孩子们一起在舞蹈活动中找寻、感知运动带给生命的无穷魅力,使孩子们变得更加快乐、更加热爱生活!活动目的:1、让学生感受歌曲欢快、活泼的情绪,体验运动带给我们的快乐情感,激发其对未来充满美好的向往。2、能用活泼的动作和愉快的情绪表现自己对歌曲的理解,发展学生的想像力、表现力。 3、学习跑跳步、侧追步等基本舞步,复习蹦跳步、娃娃步等动作并能协调灵活地运用。初步学跳第一段。 4、通过欣赏、创编、学习、表演等形式,激发学生参与舞蹈活动的兴趣及热爱生活的积极情感。活动对象:舞蹈班4—9岁儿童活动时间:2014-5-10活动地点:洋县青少年活动中心舞蹈教室活动重点:1.跟随歌曲欢快的旋律和节奏舞动身体。 2.将16个学员分成两组学习舞蹈动作。4—7岁学员扮演小孙孙,8—9岁学员扮演老爷爷。活动难点:1、能用活泼的动作表现自己对歌曲的感受,体验创编的乐趣。2、能基本协调、连贯地完成各自的动作。3、能准确的掌握自己扮演角色的动作。(老爷爷都是学习两期以上的大孩子动作难度比较大;小孙孙都是刚来舞蹈班的新生,动作设计比较简单容易整齐划一)活动准备:1、搜集音乐。 2、用8张报纸卷成圆筒状做拐杖。脱脂棉一包,双面胶一卷,做胡子。8顶帽子贴好8个大字:扭、扭、跳、跳、健、康、来、了。3、布置舞蹈活动场地。活动过程: 一、复习《春晓》温故知新。 1.分组表演《春晓》,互相评议中体会收获的喜悦。 2.集体表演《春晓》,愉快的合作中完成热身运动。二、谈话导入,熟悉音乐,激发学趣。(1)教师:孩子们,请闭上眼睛,老师邀请了一群快乐的朋友跟你们一起舞蹈,请认真听一听,他们会是谁呢?(2)教师播放歌曲《健康歌》,请孩子们静静聆听,大胆想像,各抒己见,展开讨论。(3)汇报交流:歌曲里有老爷爷,小孙孙,他们在快乐的唱唱跳跳,兴奋的比试武艺。(4)教师小结:青春活力属于每一个心态阳光的人,阳光的老爷爷是每一个小孙孙的超级好榜样。三、基本部分:引入角色导入新课。(1)教师将学员分为两组:A组老爷爷、B组小孙孙。(2)孩子跟随音乐自由创编角色动作,激发学习兴趣。(3)教师给予肯定,使孩子建立自信。四、讲解示范,新授动作。(1)教师示范提问:教师:看小朋友跳得这么开心,我也忍不住编出了一段动作,请大家看一看,老师这段舞蹈中,有哪些你们学过的舞步?(2)师新授跑跳步、侧追步,复习蹦跳步、娃娃步。(3)分组编排舞蹈《健康歌》,不断帮助学生协调练习。A组:老爷爷各自摆好造型准备(拉开旁腰抽烟状、横叉看报状、两两下腰比武状)B组:小孙孙在舞台中后方自由散漫的睡觉。(跟随音乐节奏变换不同的睡姿,最后在爷爷的召唤声中睡眼蒙胧的伸懒腰起床上台。)(4)听音乐连贯巩固、练习第一段动作。五、纠正表演,激发情感(1)纠正学生练习中存在的问题(2)指导学生连贯练习(3)激发学生体验歌曲积极的情感和欢快的节奏,共同(分组)表演第一段。(4)组织学生相互评价,感受成功的喜悦。六、课堂小结:告别放松,拓展延伸(1)教师:“老爷爷小孙孙累了,带着她们休息一会儿吧。”(2)小结:教师激发孩子继续创编第二段动作。(使活动得到延伸。)七、德育渗透:孩子们让我们把健康的心态传递给身边的每一个朋友,大声告诉家人:舞动健康快乐无价!

小小班六一舞蹈有什么

小小班:

1、舞蹈《动物联欢会》2、舞蹈《快乐时光》3、舞蹈《数鸭子》

4、音乐亲子操《天使》 5、舞蹈《泼水节》6、舞蹈《水果拳》

7、表演《健康歌》8、舞蹈《小小雨点》

小班:

1、合唱《拍拍小手点点头》2、歌曲《两只老虎》3、舞蹈《看看我的身体最神气》

4、舞蹈《加油歌》5、舞蹈《快乐儿歌》6、舞蹈《渔翁乐》

7、舞蹈《找朋友》8、舞蹈《上学歌》9、舞蹈《我爱蹦蹦跳》

10、舞蹈《娃娃雨中乐》11、舞蹈《太空娃娃》12、舞蹈《落雨大》

13、敲击乐《玩具进行曲》14、舞蹈《种太阳》15、表演《鲁冰花》

16、舞蹈《晒太阳》17、舞蹈《太阳妈妈》18、童话剧《蚂蚁搬饼干》

19、舞蹈《我的身体》20、舞蹈表演《再见曲》21、舞蹈《桃花朵朵开》

22、舞蹈《我真的很不错》23、舞蹈《道德谱新章》24、歌表演《拍手歌》

25、集体操《公共汽车歌》26、舞蹈《拾豆豆》27、英语歌表演《how old are you》

28、舞蹈《小花伞》29、舞蹈《花儿醒了》30、集体舞《春天到》

31、舞蹈《春天在哪里》32、舞蹈《快乐小宝贝》33、舞蹈《快乐的小鸭子》

34、歌伴舞《红彤彤的春天》35、情景表演《拔萝卜》36、舞蹈《大吉大利中国年》

37、舞蹈《草裙舞》38、舞蹈《快乐DoReMi》39、舞蹈《刷牙歌》

40、亲子律动《一起去郊游》41、律动《我是一个大苹果》42、律动《小花猫》

43、舞蹈《雨中小花伞》44、舞蹈《一休歌》45、歌表演《洋娃娃和小熊跳舞》

46、打击乐器表演《小红帽》47、律动《宝宝的小手真可爱》

望能采纳!!!

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关于儿童歌曲舞蹈节目有哪些

这个太多了,举几个例子,以下都是很不错的儿歌舞蹈视频

幼儿儿歌舞蹈视频:小兔子乖乖

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兔子舞 这个音乐很hight

儿童拉丁舞《秋天不会来》

有没有适合幼儿幼儿体操节奏欢快的歌

韵律操 节奏快、动感强,较受中大班孩子喜爱。 《刨冰进行曲》《踏浪》《兔子舞》《向前冲》《我爱洗澡》《健康歌》《哎呀呀》等

歌表演模仿操 歌词比较形象、风趣,模仿性较强,适合小中班。 《聪明的一休》《小小萤火虫》《下蛋罗》《数鸭子》《猪八戒吃西瓜》等

民族舞蹈操 融合各民族典型舞蹈的代表性的动作。 《挤奶》《骑马》《葡萄丰收》《好朋友》等

器械操 充分利用各种资源,自制活动器械丰富体操内容。 《皮筋操》《筷子操》《饼干箱操》《球操》等

戏曲操 根据曲调风格做各种角色的动作。 《说唱脸谱》《谁说女子不如男》《打猪草》《红灯记》等

武术操 配上刚强的音乐表演武术动作。 《中国功夫》《好小子》《小小少林》等

中国舞一级到十级基本功的顺序

1,一级(4-5岁):走步、音乐反映、扩指、手臂动作、弯腰、转腰、前压腿、双吸脚、脚位、头的动作、摆臂、蹦跳步、平踏步、游戏。

2,二级(5-6岁):走步和敬礼、音乐反映、手位、勾绷脚、含胸、展胸、提腰、松腰、旁开腿、推指、绕腕、头的动作、半蹲、蛙跳步、鸡走步、游戏、模仿与想象。

3,三级(6-7岁):吸跳步和敬礼、音乐反映、波浪、弯腰、勾绷脚、吸伸腿、后吸腿、手位、松肩、半蹲、掂脚走、鸭步走、蹦跳走、踏步走、模仿与想象。

4,四级(7-9岁) :二拍舞步、三拍舞步、单手位、波浪、压跨、勾绷脚、前抬腿、后抬腿、抱端腿、压腿、前踢腿、后踢腿、脚位、碎步、掰膀子、小跳、节拍练习、藏族舞、东北秧歌、结束动作。

5,五级(8-10岁):二拍舞步、双手位、手脚动作、勾绷脚、小弹腿、旁抬腿、后弯腰、压腿、0前、旁大踢腿、后踢腿、前滚翻、脚位、半蹲、小跳(一)、推指、波浪、点步转、小跳(二)、1节拍练习、藏族舞、东北秧歌、结束动作。

6,六级(9-11岁):提、沉、含、仰、移(盘坐、双跪准备)、开胯练习(吸、双腿开胯)、双腿大环动、压腿(前、旁、后)、搬腿(前、旁、后)、大踢腿(前、旁、后)、掰膀子、腰(站下腰强化练习,提高难度)。

7,七级(10-12岁):蹲(单把一位、二位、五位半蹲、全蹲)、擦地(单把前、旁、后)、五位擦地(双把前、旁、后)、小踢腿(双把前、旁、后)、单腿蹲(双把分解)、立身射雁(双把踏步蹲起)、涮腰(单把)、压腿(前、旁、后)、搬腿、大踢腿(单把前、旁、双把后腿)。

8,八级(11-13岁);九级(12-14岁);十级(13-15岁)这三级为专业曲目所设定的专页舞蹈动作,基本功在前面的考级过程中基本结束。

扩展资料:

中国舞China classic dance作为我国舞蹈艺术中的一个类别,是在民族民间传统舞蹈的基础上,经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造,并经过较长期艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的古典风格的特色舞蹈。

古典舞创立于二十世纪五十年代,曾一度被一些人称作“戏曲舞蹈”,它本身就是介于戏曲与舞蹈之间的混合物。 戏曲和武术是建立中国古典舞训练的基础,中国古典舞的基础训练充分体现了我们中华民族鲜明的民族特色。基训中的技术、技巧有着独具一格的民族特性,与其它舞种中的技术、技巧有着很大的不同。

中国古典舞已初步形成我们民族自己的一套训练系统,而这套系统已具有比较强的民族特性,有我们民族的审美特征和美学规范,有我们的难度和艺术表现力,是其它训练体系所代替不了的。

幼儿园舞蹈兴趣班公开课,急需课前活动(热身)的音乐。

蓝精灵啊,数鸭子啊,健康歌啊,小毛驴啊,小兔子乖乖啊,丢手绢啊,小燕子呀,春天在哪里呀,ABC歌啊,一闪一闪亮晶晶呀,很多儿歌的,你可以到酷狗上去找然后下下来,再可以根据节奏编一些简单的动作教小朋友就可以了。(*^__^*) 嘻嘻……好羡慕你呀,我也想当幼儿园老师。

有没有适合幼儿幼儿体操节奏欢快的歌!

韵律操 节奏快、动感强,较受中大班孩子喜爱。 《刨冰进行曲》《踏浪》《兔子舞》《向前冲》《我爱洗澡》《健康歌》《哎呀呀》等

歌表演模仿操 歌词比较形象、风趣,模仿性较强,适合小中班。

《聪明的一休》《小小萤火虫》《下蛋罗》《数鸭子》《猪八戒吃西瓜》等

民族舞蹈操 融合各民族典型舞蹈的代表性的动作。 《挤奶》《骑马》《葡萄丰收》《好朋友》等

器械操 充分利用各种资源,自制活动器械丰富体操内容。

《皮筋操》《筷子操》《饼干箱操》《球操》等

戏曲操 根据曲调风格做各种角色的动作。 《说唱脸谱》《谁说女子不如男》《打猪草》《红灯记》等

武术操 配上刚强的音乐表演武术动作。 《中国功夫》《好小子》《小小少林》等

扩展资料:

幼儿早操是幼儿园体育活动的组织形式,一般在早餐前进行。适合幼儿早操有徒手操,模仿操、轻器械操等。有手操,模仿操,轻器械操。

早操的根本目的——锻炼价值.早晨空气清新,可以加深呼吸,加速血液循环,促进新陈代谢,还能使全身各肌肉群活动起来,使幼儿肌体进入活动状态.冬季早操,可以提高幼儿对外界气温变化的适应能力,还能培养幼儿不怕寒冷 的意志品质.

早操是幼儿一日生活的开端,组织的好,使幼儿精神饱满,情绪愉快,为参加一天活动作好充分的准备.早操最根本的目的在于能发展和锻炼幼儿骨骼,关节及大肌肉群,培养正确的身体姿势,形成健美的体态,同时还发展幼儿柔韧,力量,灵敏等身体素质,培养幼儿的集体意识.

徒手操,器械操主要以加强大肌肉群,形成正确姿势为主.因此,在整套动作中,应包括上肢,下肢,躯干等各个部位的运动,使幼儿身体各部位都能得到锻炼,促进幼儿全面发展.动作的方向要有向前,向后,向左,向右的,还应把培养正确的身体姿势与发展身体素质相结合起来.

创编整套徒手操时,必须遵循人体运动生理变化规律,动作要由小到大,由慢到快,由易到难,逐渐增加运动量.参与活动的肌肉由小到大,由少到多,由单一到复合.

动作要一般是先从运动量较小的上肢开始,然后是下肢,胸部,体侧,体转,直至大量的腹背运动,最后是较剧烈的跳跃运动.如原地踏步或伸展运动,上肢运动,四肢运动,接着是做踢腿运动,躯干运动(先侧后转),腹背运动或全身运动,跳跃运动,放松整理运动或踏步.

(资料来源:百度百科:幼儿幼儿体操

幼儿园小班应该学什么歌曲?

《我爱我的幼儿园》

《粉刷匠》

《蚂蚁搬豆》

《小鸭小鸡》

《小蜜蜂》

《小星星》

《蝴蝶》

这些歌曲旋律相对简单,不是太高,比较适合小班幼儿

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